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INTERNET: USOS Y APLICACIONES EN ENFERMERÍA |
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Por Lic. Enf. Marcelino Auccasi Rojas Webmaster de Por las Rutas de Enfermería - mauccasi@gmail.com - mauccasir@gmail.com |
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Estamos asistiendo a una nueva revolución relacionada con la forma como se distribuye , se transmite y se accede a la información y el conocimiento científico. La sociedad en su totalidad, y la Medicina como parte de la misma, se ve igualmente inmersa en el desarrollo de la sociedad de la información. Internet es la mayor base de datos mundial a la que podemos acceder con relativa facilidad y bajo coste, pero uno de los problemas que plantea es que la información que existe en esta red no está filtrada |
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Introducción Internet Internet y su Situación en el Perú a) Contexto General b) Contexto Regional c) Contexto Peruano |
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| INTRODUCCIÓN | |||||||||||||||
| Considerando
la gran rapidez con la que Internet se ha expandido y se ha popularizado en los últimos años ha supuesto una revolución
muy importante en el mundo de las comunicaciones, ha venido a alterar la forma
de vida de millones de personas que hoy en día utilizan la red en
diferentes actividades de su vida cotidiana y llegando a causar cambios en muchos aspectos de la
sociedad. |
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En
opinión de Álvaro Ibáñez[1].
Es difícil encontrar a alguien que no haya oído hablar de Internet, pero
no todo el mundo tiene claro lo que es exactamente ni para qué sirve.
Pero esta revolución de la comunicación inicia el 24 de mayo 1844
cuando el inventor Samuel Morse logro enviar el primer mensaje entre 2 líneas
cablegráficas entre Baltimore y Washington. Basto 10 años para que el
invento estuviera disponible en forma masiva, incluso en varias
latitudes. Entonces las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación (NTIC) comprenden un sinnúmero de medios, sistemas,
dispositivos y técnicas que se utilizan para la transmisión y recepción
de información (sonidos, imágenes y procesamientos de datos)
de larga distancia en tiempo real y simultánea a través de
Internet, ofreciendo un potencial multidimensional tanto para la formación
como para el aprendizaje (videoconferencia), las consultas
virtuales y el comercio
electrónico. Aunque su comprensibilidad de la funcionalidad
es muy compleja de Internet, de por sí no nos interesa conocer
el funcionamiento interno como la hacemos con una televisión, con una
radio que esta enlazado a una red de emisoras y repetidores que hacen
posible la transmisión y recepción para disfrutar nuestra programación
favorita en nuestra unidades productivas ( hogar, empresa, hospitales,
fabricas, consultorios, etc). En nuestro contexto profesional como
enfermeros es importante comprender su utilidad para utilizar en forma
apropiada para acceder a la información especializada dentro del
ciberespacio para el soporte asistencial de nuestros pacientes, educación
para la salud, el desarrollo de investigaciones en el contexto de
interglobalidad, como también la realización de videoconferencia como
proveedores de salud en nuestro quehacer profesional. En
realidad Internet como un conjunto de redes independientes (de área
local y área extensa) que se encuentran conectadas entre sí, permiten
el intercambio de datos y constituyen por lo tanto una red mundial que
resulta el medio idóneo para el envió de información, distribución
de noticias de todo tipo e interacción personal con otras personas
sanas o enfermas de diferentes
latitudes con fines diversos. Al
respecto Carlos Martínez[2]
sostiene que ha llegado a esta conclusión después de analizar cómo
usaban Internet dos grupos de pacientes con distintos problemas
gastrointestinales. Entre ellos, el uso de Internet seguía el siguiente
patrón: normalmente, buscaban información general sobre una patología
concreta y, en menor proporción, sobre algún fármaco o tratamiento;
para encontrar la información, recurrían a algunos de los motores de búsqueda
más populares, como Yahoo, Infoseek, Altavista o Lycos; sólo el 8% de
los usuarios acudía directamente a un sitio especializado, como WebMD o
Medscape. Esto
implica que a la red acceden cualquier persona que esta interesado sobre
un problema, patología, tratamiento o sencillamente para el cotejo de
información. De ahí la
necesidad de que los profesionales de la salud no podemos cerrar los
ojos que solamente nosotros sabemos sobre xxx patología
sino nuestros pacientes ya están informados en la red con diferentes
niveles de exactitud científica. Por ello la necesidad de entrar al
ciberespacio para documentarse, publicar las investigaciones y alcanzar
las publicaciones sanitarias para que nuestros pacientes puedan
acceder a ella. En síntesis, el uso de Internet
para los profesionales de enfermería podría ser clave en la política
de mejora de la calidad del cuidado enfermero y de la formación de éstos
tanto en pregrado como en postgrado. Lógicamente, los enfermeros podrán
hacer un uso adecuado de estos recursos sólo si conocen su manejo y
comprenden la importancia de la informática e Internet como recursos cada vez más esta
interiorizados en la práctica cotidiana. Creo que actualmente ningún
enfermero comprometido con el cambio escapa de esta realidad tan
evidente manifiesta en las páginas web enfermeros que abordan temáticas
diferentes de enfermería cada vez
con mayor rigor científico, con mayor calidad y contenido
posibilitando un mejor praxis y desarrollo del saber enfermero para una
practica profesional independiente como lo fue en sus inicios de nuestra
profesión y conseguir que sea líder en el uso de las nuevas tecnologías
y atención integral de las necesidades humanas. En
el presente artículo, intentaremos explicar que es Internet, su
historia, como funciona,
sus aplicaciones en medicina
y enfermería, y sus retos para los enfermeros
en el ciberespacio. |
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| INTERNET | |||||||||||||||
| Todo indica que ha pasado a formar parte del reducido número de descubrimientos e invenciones que han resultado decisivos en la historia de la humanidad: el fuego, la rueda, la agricultura, la ganadería, el alfabeto, las matemáticas, el lenguaje, los medicamentos, la electricidad, la industrialización y, ahora, Internet.[3]. | |||||||||||||||
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Consideramos que el fenómeno del Internet es un verdadera revolución
tecnológica que ha cambiado y sigue cambiando en forma espectacular las
formas de vida de las personas sanas o enfermas, el ejercicio
profesional del personal de salud, el intercambio de tecnologías, el
contacto entre las personas usuarios y proveedores de bienes, servicios
e ingeniería del conocimiento sin necesidad de intermediarios en una
forma rápida, costo bajo y en tiempo real en las autopistas de la
información. Por tanto, Internet es una gigantesca red, que
en realidad no tiene una cabecera central, ni un único organismo que lo
regule ó al que pedirle cuentas si funciona mal. Esto implica que la
infraestructura que tiene es
pública, es de los gobiernos mundiales, de las universidades y de
organismos privados que hacen posible que funcione en forma
ininterrumpida, convirtiéndose en una verdadera telaraña compuesta por
más de 25,000 caminos informáticos que hoy se unen entre sí,
cerca de 30 millones de computadoras en todo el planeta. |
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| INTERNET Y SU SITUACIÓN EN EL PERÚ | |||||||||||||||
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En
Internet, las comunicaciones concretas se establecen entre dos puntos:
uno es el ordenador personal desde el que usted accede y el otro es
cualquiera de los servidores que hay en la Red que le
facilitan información y servicios como mensajes electrónicos,
acceso al enorme base datos existente el
ciberespacio. Una de
las características importantes de Internet es que se trata de un medio
de comunicación interactivo. El fundamento de Internet es el TCP/IP, un protocolo de transmisión que asigna a cada máquina que se conecta un número específico que identifica unívocamente a cada computadora en internet. La dirección de internet son 4 números separados por puntos en los que cada número puede variar entre 0 y 255, llamado "número IP" (que actúa a modo de "número teléfono único") como por ejemplo 161.132.70.7, ( Municipalidad de Miraflores – Lima ) que vendría a ser su dirección electrónica asignada por su proveedor de servicios. |
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Otro ejemplo podría ser 200.48.26.79/ que corresponde a la Biblioteca Virtual en
Salud de la Universidad de San Marcos (http://200.48.26.79/BVRevistas/Revista.htm)
TCP/IP es la base de todas las máquinas y software sobre el que funciona Internet: los programas de correo electrónico, transferencia de archivos y transmisión de páginas con texto e imágenes y enlaces de hipertexto. Cuando es necesario, un servicio automático llamado DNS convierte automáticamente esos crípticos números IP a palabras más inteligibles (como www.universidad.edu) para que sean fáciles de recordar. |
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| HISTORIA DE INTERNET | |||||||||||||||
| a) Contexto General | |||||||||||||||
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Graham Bell |
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· 1960, surge como Proyecto de Defensa de Estados Unidos DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency). la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa crearon una pequeña red de computadoras que permitía transferir informaciones secretas. Definió el protocolo TCP/IP con la idea de garantizar mediante este sistema la comunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear por ex URSS. ·
A finales
de 1969 cuatro hosts fueron conectados en esta red inicial, la
cual fue creciendo rápidamente durante los años siguientes. "No
hay duda de que Internet ha crecido enormemente desde el día en que
nació, como sostiene Kleinrock”. ·
Hasta el
inicio de la década de los 70 no comenzaron a crearse las primeras
aplicaciones. Los avances tecnológicos no ha dejado de crecer, por un
lado la capacidad de las computadoras para almacenar los datos y la
aparición de la fibra óptica que apertura el mundo de las
telecomunicaciones: un mismo soporte que podría transportar información
digitalizada, imágenes, sonidos y textos. ·
A partir
de 1972 cuando se comenzó a investigar la forma de que los paquetes de
información puedan moverse a través de varias redes de diferentes
tipos y no necesariamente compatibles. ·
En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo
como base para unir centros de investigación militares y universidades,
y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes
tipos de ordenadores y cuestiones específicas. ·
Los años 80 extendiéndose internacionalmente. Conectando a
universidades e instituciones de investigación y educación,
organizaciones gubernamentales o no gubernamentales, y redes privadas y
comerciales ·
En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para
todas las comunicaciones ·
De hecho el responsable de la explosiva popularidad reciente
de internet es con la
llegada de telaraña mundial WWW (página web) y el hipertexto ideado
por Tim Berners-Lee con la
necesidad de difundir los avances logrados en CERN a la comunidad científica
mundial. ·
1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras redes
TCP/IP a Internet. Comenzaron a operar organizaciones privadas en la
Red. A partir de esta fecha cuando Internet se ha convertido en un nuevo
y revolucionario medio de comunicación a escala mundial. Los nuevos
medios desarrollados para hacer el acceso a Internet mucho más sencillo
y agradable para cualquier usuario han influido notablemente en esta
expansión, convirtiendo a Internet en la gran red mundial. ·
A partir del 90, World Wide Web, toma la connotación
revolucionaria de paradigma de fuente de información universal. Se
calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños
conectadas a Internet, más de seis millones de servidores y entre 50 y
60 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos ·
1995, se
celebró en Ginebra una conferencia sobre "El uso de Internet y el
World Wide Web en la telemática y la atención sanitaria". Entre
los acuerdos tomados fue de crear una fundación. De ella surge Health
on the Net Foundation se creó para avanzar en la aplicación de las
nuevas tecnologías de la información en los campos de la salud y la
medicina. ·
1996 (
mayo) se realizo una demostración de telemedicina vía satélite en la
Conferencia Regional de Telecomunicaciones de África ( Abidján, Costa
de Marfil). Luego se realiza el primer
Programa de formación de médicos “ Internet para Médicos”. ·
A partir
de esta fecha se produce en internet un crecimiento masivo
y lógico con el consiguiente
saturación de red que hizo que las transferencias se volvieran
mucho mas lentas. ·
Ante esta situación en 1996,
se lanzo el proyecto Internet2, siempre por la trilogía ( grupo de
universidades estadounidenses, gobierno federal y sector privado). Los
principales objetivos de Intenet2 es desarrollar la próxima generación
de aplicaciones Telemáticas (Telecomunicaciones-Informática) para
facilitar las tareas académicas y educativas a una velocidad de 622
megabits, más de 1000 veces la velocidad actual disponible que mejorará
sus prestaciones al nivel de exigencias para la labor en el campo de la
enseñanza y de la investigación. |
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| b) Contexto Regional | |||||||||||||||
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En España, Internet comenzó a implantarse a finales de los
80, a través del programa Iris. ·
En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la
condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de
Internet, y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios
existentes. ·
En 1991 surgió
Goya, el primer proveedor de acceso privado a Internet. ·
Entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en
la mayor parte de las universidades y la llegada de más servicios
globales y proveedores de acceso. ·
1995 fue el año
definitivo para la popularización de Internet en España, el
"boom" de los proveedores de Internet y también la fecha de
nacimiento de Infovía, la "Internet Española." ·
Principios del 1996 en España se produce uso masivo de
Internet, con la puesta en servicio de Infovía, que es una
red de transmisión de datos, desarrollada por Telefónica. ·
En el Colectivo de Enfermería en España, según el SEEI,
“ ...parece que el primer paso significativo se dio en la Universidad,
quizás la Escuela de Enfermería de la Universidad de Valencia, ha sido
la primera en montar un sistema completo de información. .. con su
extensión posterior de acceso gratuito a los enfermeros a mediados del
1996 por el Consejo Superior de Enfermería”[5] . De por sí para nuestra
profesión constituyó un avance significativo en el habla hispana, más
aún la universidad desde los inicios de Internet fue unos de los
pilares. Un claro ejemplo de compromiso y desarrollo de nuestra profesión. ·
En el 2000 ( octubre), se produce el advenimiento de Enfermería
TV, recurso multimedia de gran versatilidad y utilidad profesional
para enfernautas del habla hispana sustentado en el soporte de red.
Medio informativo que probablemente dará mucho que hablar.
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| c) Contexto Peruano | |||||||||||||||
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Más o menos Internet
en el Perú se
inicia por los 93 – 95, como una respuesta al desarrollo tecnológico.
Siendo su acceso a la red
un costo demasiado alto para los usuarios ·
1996 la Red Científica Peruana coloca sus primeros cabinas
publicas de Internet: El Perú se convierte
en el país pionero de este negocio ·
Según Adolfo Roquez[6],
actualmente existen
aproximadamente 160 mil conexiones a Internet
a través de redes locales y líneas dedicadas. El N° de
usuarios ± de los 700,000; de los cuales 140 mil lo hacen desde los
hogares y pequeñas empresas y 560 mil a través de líneas dedicadas. ·
El 2000, el Instituto Nacional de Estadística e Informática
realiza la encuesta nacional de Hogares (ENAHO) en la que solo el 4.92%
de los hogares cuentan con un equipo de computo, de tal manera en Lima
disponen de 10.5% y el resto del país el 2%. De esta poblacional de
4.92% solo el 5,02 utilizan para acceder a Internet de sus casas y el
resto lo hacen desde cabinas publicas, centros de estudio o centros
laborales. ·
A nivel de Enfermería no se evidencia la presencia en red ni
a nivel institucional ni como personal salvo la Web Por las Rutas de
Enfermería ( junio 2000) que intenta abordar el quehacer de enfermería
a nivel asistencial, docencia, gestión e investigación. Constituyendo
un punto importante de consulta para los estudiantes de Enfermería y
colectivo de enfernautas. ·
En 2000 (julio) se produce la apertura de la Página web del
Consejo Regional III del Colegio de Enfermeros del Perú, constituyéndose
en una herramienta de gran utilidad de acercamiento entre los agremiados
y la institución, donde se
perfilan una serie de recursos: Desde la colegiación, cotizaciones del
agremiado, aspectos legales del ejercicio profesional, eventos
culturales, cursos de actualización y servicios de biblioteca e
internet. ·
A fines del 2000 estiman
que hay 800 cabinas
publicas en funcionamiento. El 70% están instaladas en Lima y el 30% en
el resto del país. Es importante destacar la aparición de WWW de
instituciones publicas, privados y personales que inician asumir su rol
protagónico. Por otro lado, solo el 2.8 de la población tenia acceso a
Internet. Siendo la computadora personal el medio mas utilizado para
conectarse. ·
En 2001 la telefónica
oferta una serie de paquetes como los cyberbonos A, B y C con una carga
horas de navegación diurna y nocturna. Pero el costo excesivo no cala
en la población.. Recientemente se hace oferta
la tarifa plana (¿.....?) pero su respuesta poblacional esta en
espera a tarifas mas competitivas. A la fecha el estado no interviene en
la normatización y regulación de este recurso innovador, la biblioteca
mas grande, jamás conocido por el hombre. Quizás a ello obedece las
tarifas exorbitantes ofrecidas por empresas proveedoras como la telefónica,
etc. ·
2002, probablemente con el reciente implementación de Plan
Huascarán ( tele educación)a nivel de colegios estatales implantado
por el actual
Gobierno Peruano se espera ampliar la cobertura de acceso a Internet. Las
potencialidades para el educando son enormes en el manejo de información
en red que cambiará el
proceso pedagógico, principalmente del alumno que pasará de un
elemento pasivo, receptor en
actor principal, constructor de su propio conocimiento y modelador de su
entorno social, desarrollando
trabajos de mejor calidad y probablemente profesionales mejores preparados. Definitivamente es nuestro país
existe una brecha gigante de estar a la par por lo menos al desarrollo
increíble de la potencia comunicativa de Internet en que hace posible
un acceso de información sin limite. De repente alguien se pregunta ¿
para qué necesitamos tanta información?, ¿ Para qué conectarnos a la
autopista de la información?. La disponibilidad de información hoy en
día para el personal de salud es clave, principalmente para enfermería
porque permite una mejor documentación previa a la atención en función
a la realidad sanitaria ( fisiopatológicos, epidemiológicos, aspectos
comunitarios y problemas de orden socio económico) posibilitando una
mejor respuesta en la identificación, implementación del plan de
tratamiento y atención de las necesidades y/o problemas del paciente,
familia y comunidad. El personal médico y de enfermería somos cada vez más
conscientes de que la informática y tecnología de la información
son necesarios para agilizar nuestro quehacer profesional. Las
herramientas informáticas disponibles mejorarán notablemente la
calidad de atención de los pacientes crónicos y agudos, ya que en
opinión Dr Sergio Ruiz Alonso "es una ayuda y no un fin en sí
mismo, porque la labor principal del facultativo sigue siendo la
asistencia y la prevención"[7]. Es cada vez más cotidianos acceder a datos o información ubicada en cualquier parte o lugar recóndito de nuestro planeta ya no es un obstáculo para mantenernos actualizados; hacer operaciones bancarias, compras sin precisar de intermediarios, formarse a distancia sin los inconvenientes geográficos o de horarios ó trabajar desde nuestras casas. Y otras tantas posibilidades, que aparentemente, pueden resultar de ciencia-ficción pero el simple hecho de usar adjetivos como el de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación lleva consigo quedar en una posición obsoleta ante los avances que casi imperceptibles que a diario se producen en nuestro entorno. Este avance vertiginoso hace necesario que el enfermero haga uso de las tecnologías de información y comunicación por ser clave en la política de mejora de la calidad del cuidado enfermero a nivel intra y extramural como gestor del cuidado de las necesidades humanas del cliente sano o enfermo. |
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